Europarlamentarzyści piszą do MEN. Chodzi o Tęczowy Piątek
Europarlamentarzyści i europarlamentarzystki wystosowali oficjalne pismo do Ministry Edukacji, Anny Zalewskiej w sprawie Tęczowego Piątku. Zaniepokojeni poczynaniami MEN w sprawie akcji postanowili interweniować.
Presja wywierana na szkoły, by odwołały Tęczowy Piątek to atak na takie wartości jak wolność wyrażania opinii, wolność stowarzyszania się i prawa człowieka osób LGBTI, które są chronione przez prawo Unii Europejskiej – czytamy w piśmie adresowanym do Ministry Zalewskiej.
To reakcja europarlamentarzystów i europarlamentarzystek z liczącej 150 osób Intergroup on LGBT Rights Parlamentu Europejskiego krytycznie oceniających działania MEN w związku z akcją Tęczowy Piątek.
Zobacz pismo europarlamentarzystów i europarlamentarzystek do Ministry Zalewskiej TUTAJ
Jak wskazują w swoim piśmie, zgodnie z badaniem Fundamental Rights Agency’s LGBT survey szkoły są miejscem, gdzie młodzież LGBTI najczęściej doświadcza dyskryminacji. Dlatego dziwi ich fakt, że polskie Ministerstwo Edukacji krytycznie oceniło Tęczowy Piątek i zdecydowało się przeprowadzić w szkołach specjalne kontrole. Jednocześnie przedstawiciele i przedstawcielki Europarlamentu kierują w stronę Zalewskiej pytanie dotyczące działań, jakie MEN planuje podjąć, aby zwiększyć bezpieczeństwo uczniów i uczennic, w tym młodzieży LGBTI. Czy Zalewska odpowie?
Tagi
Zobacz również
Ostatnio dodane
-
25.09.2026
ZUS, NFZ a teraz także Urząd Skarbowy uznaje małżeństwa osób tej samej płci. Przełomowa decyzja ministra Domańskiego
-
25.09.2026
Korony Równości 2026. Kampania Przeciw Homofobii wręczyła statuetki
-
14.09.2026
Karol Radziszewski i queerowe archiwum. „Brudne strony / Dirty Pages” w Galerii STUDIO [MATRONAT]
-
07.09.2026
Znamy nominowanych! Rusza głosowanie w 8. edycji Koron Równości
-
04.09.2026
Pracuj w KPH – dołącz do nas jako osoba specjalistyczna ds. kampanii i mobilizacji
Newsletter KPH
Zapisz się na nasz newsletter, a my zadbamy o to, żeby docierały do Ciebie bieżące informacje nt. działań naszej organizacji.