Apel KPH do MENu zaowocował spotkaniem
W dniu 24.01.2013, o godzinie 10.00 odbyło się spotkanie osób reprezentujących KPH z przedstawicielkami Ministerstwa Edukacji Narodowej. Agata Chaber, Mirosława Makuchowska i Zofia Jabłońska rozmawiały z panią Małgorzatą Szybalską o tym co zrobić, aby temat homoseksualności i transpłciowości był traktowany poważnie i bez przekłamań, a nauczyciele i nauczycielki wiedzieli jak pomagać oraz stwarzać bezpieczne środowisko dla nieheteroseksualnych i nieheteronormatywnych uczniów i uczennic.
Reprezentantki Ministerstwa przyznały, iż przemoc w szkołach, w tym ta motywowana uprzedzeniami stanowi poważny problem. Zachęcały organizacje pozarządowe do zgłaszania materiałów mogących pomóc personelowi szkolnemu w sprawach osób LGBT do zamieszczenia ich na stronie www.scholaris.pl prowadzonej przez Ośrodek Rozwoju Edukacji.
Potwierdziła także informację, iż kontynuowane będą szkolenia dla rzeczoznawców zatwierdzających podręczniki szkolne z aspektów równego traktowania. Rzeczoznawcy mogli już dwukrotnie uczestniczyć w szkoleniach dotyczących tematyki równouprawnienia płci, kolejne szkolenia będą poświęcone tematyce równego traktowania w szerszym zakresie, z uwzględnieniem orientacji seksualnej i tożsamości płciowej.
Osoby reprezentujące KPH wyraziły nadzieję na częstsze spotkania z MENem oraz zaoferowały pomoc przy szkoleniach dla rzeczoznawców w zakresie tematów LGBT.
Tagi
Zobacz również
Ostatnio dodane
-
24.04.2026
Organizacje wzywają Donalda Tuska do wykonania wyroków w sprawie małżeństw jednopłciowych
-
23.04.2026
Policymaking for Equality – od rozmowy do konkretnych rozwiązań
-
23.04.2026
[MATRONAT] „Greatest Hits: Live” Kuby Kamika już 29 kwietnia na wydarzeniu „Skóra trze o skórę”
-
20.04.2026
[MATRONAT] 6. edycja Cracow Drag Artist Contest – „Ale ja chcę z koleżanką!”
-
18.04.2026
Artykuł „Tęczowe tacierzyństwo” w najnowszym numerze „Repliki”
Newsletter KPH
Zapisz się na nasz newsletter, a my zadbamy o to, żeby docierały do Ciebie bieżące informacje nt. działań naszej organizacji.
