Dziecko transpłciowe – efektywny system wsparcia w szkole

Celem ogólnopolskiego projektu „Dziecko transpłciowe – efektywny system wsparcia w szkole” było zmniejszenie dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami wobec osób nieheteronormatywnych, głównie transpłciowych, w polskich szkołach (podstawowych i średnich).

Organizacje realizujące projekt: Fundacja Psycho-Edukacja, Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń (WCIES) oraz Biuro Rzecznika Praw Dziecka Islandii.

W ramach projektu powstały następujące publikacje i materiały:

• Bolladóttir, G. (2023), Dziecko transpłciowe w Islandii. Przegląd ustawodawstwa i dobrych praktyk
• Stec, M. (2023), Wyspy wsparcia. Dobre praktyki w zakresie wsparcia transpłciowych osób uczących się w polskich szkołach publicznych. Raport końcowy z badania jakościowego
• Sadowska, D. (red.) (2023), Przewodnik dla otwartej szkoły. Transpłciowość. Poradnik dla kadry pedagogicznej pracującej w szkole i zarządzającej szkołą
• Sadowska, D. i in. (2023), Jak korzystać z poradnika [nagranie webinarium]
• Rekomendacje dla organów prowadzących szkoły dotyczące budowania szkoły włączającej dla osób z grup defaworyzowanych społecznie i narażonych na wykluczenie, w tym również transpłciowych i niebinarnych osób uczących się

Zachęcamy do zapoznania się z materiałami!